En este blog se van a explicar los beneficios de incluir las TIC en el aula y qué problemas nos ayudan a resolver, a la vez que comentaremos los puntos fuertes del proyecto.
Se comenzará por explicar de forma concisa, los beneficios que se obtendrán si añadimos actividades en el aula usando las TIC. En la sociedad actual, la tecnología cada día es una parte más de nuestras vidas y si se consigue su correcta inclusión en el aula se obtendrán diversos frutos. Consiguiendo dicho objetivo, se facilitará al alumnado el desarrollo de una mayor autonomía, permitiéndoles seleccionar o elegir aquellos contenidos que más les atraigan; potenciaremos la capacidad de iniciativa junta al desarrollo de la creatividad, permitiéndoles aprender por sí mismos y dejando volar su imaginación al trabajar o crear contenidos; junto a estas dos ganancias se añadiría la facilitación de comunicación, donde los alumnos podrán desarrollan actividades que les permitan intercambiar sus ideas, aceptar las diversas formas de ver o mostrar un contenido... Si se consigue desarrollar todas estas medidas, se obtendrá un aumento de la motivación de los estudiantes y a su vez una mejora de las habilidades para prosperar en la nueva era digital.
Muchos son los problemas que esta nueva educación quiere solventar, quizás los más importantes son:
- Deshacerse del miedo a las nuevas tecnologías y verlas como nuestras aliadas.
- Poder desarrollar un pensamiento crítico, tanto en el medio real -la sociedad- como en el medio virtual: permitiéndonos evaluar los contenidos desde nuestro punto de vista .
- Solventar la falta de formación docente y estudiantil en la competencia digital, aumentando nuestros conocimientos adaptados a los avances de la sociedad.
- Mejorar la calidad educativa: educación a la par que la sociedad, en avances.
- Eliminar la enseñanza basada en lo teórico y marcado por los libros: apostar por una enseñanza más práctica que teórica, donde los alumnos se sientan partícipes.
En lo que respecta al proyecto, está basado en actividades en donde se trabajan los contenidos del aula de una forma tecnológica y dinámica. El primer objetivo es crear espacios de aprendizaje, donde el alumnado se sienta partícipe -participación activa- y aprenda a la vez que elabora o pone en práctica dichos aprendizajes. Además, buscamos plasmar la visualización de estas nuevas herramientas como aliadas en nuestra formación, permitiéndoles realizar trabajos innovadores y muy atractivos para el alumnado de Primaria. Todas las acciones van enfocadas a producir un aprendizaje significativo, donde cada alumnado podrá aprender a su ritmo y nivel, sin sentirse retardado o inferior al resto de sus compañeros.
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