Objetivos y Contenidos del Proyecto

Contenidos:

• Utilización de buscadores (Google Chrome, Firefox…) como herramientas para hallar información, sacando el mayor provecho a través de filtrados, orden de resultados y búsquedas avanzadas.
• Creación de estrategias para utilizar las TRICs de una manera segura, responsable (Datos personales, privacidad, localización imagen personal etc. 
• Promoción del uso de las nuevas tecnologías en una dinámica interactiva, de prosumidores.
• Comprensión de los derechos que otorgan a los creadores y usuarios las distintas licencias
• Integración de las herramientas y recursos digitales para la comunicación, interacción y libre expresión.
• Establecimiento de dinámicas cooperativas, respeto a la diversidad de sentimientos y opiniones, fomentando el espíritu crítico.
• Promoción del dominio de programas y herramientas de comunicación, edición y producción digitales (office, podcast, Toonlet, Teams, Tik-Tok, Twitter y herramientas de Google).
• La comprensión y uso de la netiqueta apropiada en las distintas plataformas.

 

Objetivos generales:

·         Mejorar las habilidades y conocimiento de las herramientas digitales para alumnado de 5º y 6º de primaria.

·         Garantizar el uso seguro de internet y las nuevas tecnologías.

·         Promover la ciudadanía interconectada, crítica, informada e interactiva desde la infancia.

Objetivos específicos:

·         Fomentar el análisis crítico de la información

·         Hacer que el alumnado sea el protagonista en su proceso de enseñanza-aprendizaje fomentando la autonomía.

·         Dotar al alumnado de las herramientas para que interaccionen y participen en las TRICs de forma plena y segura.

·         Conceptualizar las nuevas tecnologías como una herramienta para el aprendizaje y desarrollo continuo.

·         Promover la libre expresión y desarrollo de opiniones de una forma asertiva, argumentativa y respetuosa con todos los colectivos.

·         Fomentar en el alumnado un espíritu investigador a través de internet.

·         Conceptualizar las nuevas tecnologías como una herramienta que debe ser utilizada con prudencia y teniendo siempre en cuenta tanto los sentimientos e intimidad de las demás personas como la suya propia.

·         Estimular la creación de materiales y contenido creativos.

·         Promocionar la cooperación del alumnado durante las tareas tanto de manera simultánea como asíncrona a través de las nuevas tecnologías.

·         Identificar fuentes fiables y diferenciarlas de las no fiables a fin de informarse adecuadamente.